▲新竹縣政府與清大原住民族課程發展協會北區中心攜手舉辦「2025課程博覽會-原住民族實驗教育成果發表。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
新竹縣政府與清大原住民族課程發展協會北區中心攜手，6月9日在嘉豐國小舉辦「2025課程博覽會-原住民族實驗教育成果發表」，120名來自新北、桃園及縣內原民學校及社會領域的教師，交流課程創新與族群、文化教育的經驗，期待每位孩子從自身文化中獲得自信，並透過尊重多元、擁抱差異、拓展視野、迎向未來。
▲立法委員高金素梅出席成果發表會。(圖/記者蔣彤雲攝)
教育局長楊郡慈及桃園、新北教育局代表在主題論壇中，分別介紹原住民族教育的實施策略及重點特色，楊郡慈表示，竹縣有5所原民實驗教育學校，營造原住民族孩子認識自我的學習空間，非原民學校也有相關課程更深層的認識原民文化，打破刻板印象，讓所有學生理解並尊重彼此的文化。
三縣市的原民實驗學校推出三場工作坊，包括自然科學與生存智慧-「山林裡的科學課-泰雅族的生態哲學」、教育創新與族群實踐~「從山林到課堂-原民教育的跨界行動」以及文化根源與傳統智慧-「織紋.制度. 原名-泰雅文化的深層對話」，挖掘泰雅族與自然共存的永續智慧，將這個智慧融入教育體系，並從社會制度、命名文化、服飾工藝，探討泰雅族如透過日常實踐維繫文化認同。
泰雅族耆老頂定‧巴顏特地到場為成果展祈福，尖石國中校長也以全民原教：校園中的文化共榮學習之旅為題發表演講。另外還有「泰雅民族教育」系列課程的教學闖關與編織牆回饋環節，讓與會教師透過參與式學習與實地觀察，深入體驗原住民族教育課程內容，並進行專業回饋與交流，形成教學實踐與文化傳承的雙向對話，收穫滿滿。