▲新竹市5G智慧學習學校計畫成果評比團隊、數辦夥伴與國北教大副校長劉遠楨團照。(圖/記者張建奎攝)
【亞太新聞網/記者張建奎/新竹報導】
新竹市政府積極推動教育部「114年5G智慧學習學校計畫」，打造5G智慧校園，強化科技教學與自主學習環境，今年共有12所學校參與此計畫，包括光華、富禮、三民、新科及竹光等5所國中，以及東門、竹蓮、水源
、虎林、港南、茄苳、關埔等7所國小。日前已舉行期末成果評比與交流活動，展現竹市在數位教育推動上的豐碩成果與積極進展。
代理市長邱臣遠表示，市府持續落實市長高虹安「新竹好學」施政理念，推動各項教育政策及計畫，積極打造數位與智慧兼備的學習環境。透過參與教育部「114年5G智慧學習學校計畫」，不僅提升學校資訊設備與教學品質，也鼓勵教師創新教學、學生自主探索學習，讓科技融入課堂、知識連結生活，此次多所學校在全國成果評比中獲得肯定，正是竹市教育持續精進、向前邁進的最佳見證。未來市府也將持續攜手學校與教師團隊，共同培育具備創新思維與數位素養的未來人才，
教育處表示，此次成果評比展中，竹市表現亮眼，獲得多項殊榮，充分展現竹市在數位教育領域的深厚實力與創新成果。在簡報組中，水源國小榮獲「數位學習領航獎」，展現其在數位學習推動上的卓越表現。該校以「韭品學家」為課程主軸，從在地關懷出發，結合社區代表農作「韭菜」(LEEK)，橫向連結「珍食踐」、「淨水研」、「E智匯」與「豐品樂」四大主題。特別在「E智匯」部分，發展資訊技能與運算思維素養，強化學生解決問題的能力。課程善用數位科技輔助，結合自主學習與動手實作，啟發孩子創意思維與創新應變能力。除了此次榮獲教育部「數位學習領航獎」，該校亦在新竹市科學展覽會中，榮獲生活應用科學科第二名的佳績。
同樣於簡報組中表現出色的東門國小，在全國21所參賽學校中脫穎而出，榮獲「學習成效卓越獎」。評審團隊高度肯定該校在成效明確、教師增能、學生成長與創新課程設計等方面的努力。由校長李阿丹親自領軍簡報，完整說明計畫的推動策略與實施成果，彰顯學校專業團隊的凝聚力與執行力。課程設計以「RIVER」五力（閱讀力、創新力、數位力、國際力、探究力）為核心，融合多元數位平台如因材網、Lumio、Canva、ClassDojo等，全面提升學生的主動學習力與跨域素養，數位載具使用率達100%。
教育處指出，在海報組部分，港南國小榮獲「數位學習領航獎」，從北區與東區共計61所參賽學校中脫穎而出
。該校致力於將數位學習融入校訂課程，發展具在地特色的「走讀港南」課程，學習場域涵蓋香山濕地、生態池與海岸線。學生透過因材網與AI自然小精靈進行自學，並利用Canva、Padlet與LoiloNote進行觀察紀錄與成果發表，有效提升統整與數位表達能力。此外，教師依學生需求實施差異化教學與數位評量，113年學習扶助測驗三科平均進步率高達92.86%，國語學力亦明顯進步。學校亦靈活運用數位設備，支援彈性教學，並導入生成式AI優化課程設計，展現教師團隊的創新與專業精神。三民國中則在海報組中榮獲「學習成效卓越獎」，肯定其在推動智慧學習的紮實成果與教學創意。
此外，茄苳國小憑藉人氣與創意兼具的表現，榮獲「最佳人氣獎」。該校以「蝶舞茄苳2.0」為主題課程，結合環境踏查、數位學習與學生自主創作，引導孩子透過平板拍攝、錄影、繪製主題海報與網頁設計等方式，深入探索校園茄苳樹與蝴蝶生態。學生最終完成屬於自己的數位校園圖鑑，並在成果發表會中以互動作品與展示影片向教育夥伴分享學習歷程，深獲好評。
教育處補充，市府團隊將持續推動5G智慧學習，強化學生數位能力、促進教師專業成長，為智慧教育奠定基礎，讓科技素養與素養導向教學在各校深耕實踐，邁向未來教育新願景。